张玉军,毕业于北京师范大学历史系。现为石家庄市第十五中学历史教师,教育部中小学骨干教师远程培训项目专题课程主持专家,河北省中小学幼儿园教师全员远程培训历史学科专家,石家庄市教育科学研究所历史学科核心组成员,石家庄市三育人先进个人。
从事教育教学30多年,教学中立足学生的个性差异,精心设计教学,努力为学生创造宽松和谐、主动发展的学习氛围,促使每个学生都得到发展。以讲课精彩准确、富有艺术性、创造性深受学生欢迎,在历年高考中取得了优秀成绩。
先后在“历史学科教育价值分析及教学设计”中担任主讲教师。在教育部全国中小学教师继续教育网2016年全国中学历史教师国培项目的专题课程“高中历史‘中国社会主义建设道路的探索’教学问题解决及课例观摩”中担任课例评析教师。在2017 -2023年河北省中小学(高中历史骨干)培训项目中,担任主讲教师,做《高考试题学术化背景下的教学策略》《选择性必修一教材分析》等报告。2018年9月,在 “第二十五届全国高中教师专业发展论坛暨高三教学策略研究衡水中学现场会”上,进行同型课展示。在石家庄市高中“名师讲堂”活动、石家庄市高三模拟试题分析会中,做《核心知识——民族主义》《主观题复习备考策略》《阶段性训练试题分析》《新高考背景下的教学策略》《统编教材与高三历史复习》《选择性必修二教学程度把握与课标落实》《世界古代史》等专题讲座。
教育教学感言:弃名利之心,尽为师之责。立有德之身,求术业之精。享受教育,享受教学,让生活多些实义和诗意!
撰稿:科研科
内容审核:李现甫
编辑/审核:杨立军、于男男