刘静,中学一级教师,从教29年,现教授高一年级美术鉴赏。曾荣获市级“青年拔尖人才”、“新长征突击手”、“优秀工作者”等称号,并给予三等功奖励。在各类级艺术展演活动中,多次获“优秀辅导一等奖”。
秉承干什么学什么、缺什么补什么的工作态度,刘静老师积极拓展学习的广度与深度,积极探索美术跨学科链接,引导学生发现各学科中的美。她说:“日拱一卒,月进一步”。依据岗位实际和学生特点,吃透教材、拓展知识,了解学生喜好、找准教学重点、突破教学难点就是她每天的必备功课。
在不同组合中,她做到了因材施教,注重学生的品质培养、能力培养和文化水平的培养并重,为提高课堂教学效果,她在钻研教材时,参阅了大量文学、历史、地理、教育学、心理学等资料,一个课题N种教案,及时把新思路、新想法和热点事件融入教案,用他们的语言和网络流行梗,在课堂中用言语感染着孩子们,同学们坚定的做着美术课的“榜一大哥”。
在日常生活中,学生特别愿意跟她聊天,特别是选科前后,同学既茫然又有压力,他们经常会问一些大学专业的问题,还有对将来从事工作的畅想,刘老师总是尽其所能给予他们帮助,做孩子们得以信赖的大朋友,让孩子们以美育为圆心,在生活和学习中主动去观察、去思考、去联想,去感受美、解析美、分享美,并将美融入生活,从而推动学生在各科学习中见真章、出实效,用她的话说,教书育人是她人生答案中最有价值的部分。
撰稿:教育科
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